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本书简介 现代人最渴望的是情,最欠缺的也是情。 为什么?因为现代人高举理性,把一切都计算至尽,却不知使生命受到扭曲。所有人都在拼杀,要求成功,却无法安顿自己。 本书从生命的本源出发,上通天地,下贯人间,而见种种人情、物情、才情、性情,更应于世,而言中西文化、教育之运转之道。读者静心读之,自然心领神会,而得开阔。
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本书简介: 现代人在生存压力下,只知追求专业、追求成功、追求财富,只有知识的平台、职业的平台、技能的平台,没有人生的平台,以致人生的路,愈走愈狭;人所承受的压力,也愈来愈大。 如何化解压力?如何开辟人生的空间?如何修养自己?乃至如何读书?如何思考?如何处理你的感情生活?如何到达人生的终极?本书特为你一一展示,让你打开人生的大门:原来专业之外,才是人生。 建造人生成长的平台,推广通识,本书为不二之选 。
本书简介: 黎斯华自幼热爱中国文学和中国历史,向往书本中之人物与理想世界;发而为文,感情真挚,思想纯朴,脱俗出尘。本书收录自其加入「法住机构」后,推动「性情教育」矢志重建光明人性,平时教导家长为人父母之道之文章、讲座、心得和感言、对现代教育开新之论,均从其性情直出,关怀细腻、体贴人心,无数父母和教育工作者因之受益,非一般教育之论可及。
本书简介: 志如活水之源、大树之根、广厦之基、竣业之始,拨乱反正,匡扶世运,岂可托诸无志之人!中国先贤对此体会甚深、故千言万语,皆在启人心志,示人以道。 本书即为选辑者平日讲授之余,选其精要,分为六目,以方便学者入道。文字虽简,而义理深长。持此一册,倘能反覆读诵,兼及注释,即能上通于古,而下贯于今。不惟对生命性情,有修养之功,而且对中国文化之认识,亦帮助甚大。为增加本书蕴味,所选文字,更由当世之书法名家分条缮写。绿叶牡丹,用以课子女、青年学生,乃至自己涵泳,莫不皆宜。
本书简介 “喜耀生命”由法住学会主办,霍韬晦会长主持,自九四年六月创办至今,参加者逾千人。课程由“初阶”而“进阶”、而“高阶”,拾级而上,教法各异。学员亦层层升进,以致脱胎换骨。其成功处,有口皆碑。当中有何秘密?本书收集二十位“喜耀人”亲笔撰写其心路历程,可作见证。欲求生命之成长者,不可错过。 如从文化立场,或教育方法论立场,本书提供了大量实况,以作为研究之资。复兴中国或东方传统之育人方法,对今日社会及未来世代十分重要,望读者珍惜。
本书简介: 黎斯华自幼热爱中国文学和中国历史,向往书本中之人物与理想世界;发而为文,感情真挚,思想纯朴,脱俗出尘。本书收录其论中国历史之真精神、中国传统读书人承担世运、坚毅赤诚之人格,故作者言:中国之史学实质为「志学」。以见人之精神力量,可以伸入历史,贯于天地,永远感动人心。作者之一生,亦实为此一精神之展现。能读此书,可扣中国历史之门。
本书简介: 人类文明进至廿一世纪,科技空前飞跃,电脑、电子通讯、大数据、互联网、人工智能,组成前所未有的力量,改变了人的生活方式。通过科技的发展,人以为自己可以控制世界,其实是反过来逐步被科技控制。人很可能丧失了自己最宝贵的自由。 为什么? 本书指出世界各大文化各有其发展的轨迹,但除中国传统文化外,其他大都是外向思维,视理性为工具。科技愈发展,人的野心愈大。 如何化解人内心的无明:征服欲、控制欲、占有欲、消费欲?作者认为应回到中国国学,如何教育下一代健康成长,重视修养,重视人伦。在知识教育之外,更强调性情教育,重组现代人的价值观念。
本书简介: 黎斯华自幼热爱中国历史文化,向往书本中之人物与理想世界;发而为文,感情真挚,思想纯朴,脱俗出尘。本书收录其论儒学、论新儒家、论中国家庭教育精神、论佛教思想、论法住事业等多篇文章,均见其对中国文化之真知与大信。如书中所言,中国文化之精神在「教」,使人成为一个「人」,而不在理论与门户,故书中诸文,亦处处显出儒、佛融通之精神,兼写入世道人心,行文之间,不忘激勉读者回归自身之成长,守护传统,悠悠其情,读之可感。